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  • 一年级下册《柳树醒了》教学设计04

    发表于2017年01月03日

    《柳树醒了》教学设计 【设计理念】 架设生活与教材联系的桥梁,引导和调动学习的情感体验,关注学生的内心感受,注意培养学生对事物有正确的情感态度,使朗读成为学生学习和探究的重要手段。让学生在自主、民主的氛围中学习,自主地读、说,在自读自悟、主... [ 阅读全文 ]

  • 一年级下册《柳树醒了》教学设计06

    发表于2016年11月29日

    《柳树醒了》教学设计 一、课前谈话 昨天,老师让同学们回去找春天,你们找到了吗?根据学生回答引出新课,读准醒字,你怎么记住咱们今天学的第一个生字。记忆醒。 二、教师范读 放音乐,教师配乐朗读儿歌,学生评价老师读得怎么样。 三、学生模仿老师读儿歌... [ 阅读全文 ]

  • 柳树醒了 教案教学设计

    发表于2016年11月29日

    柳树醒了 教学目标:1、认识“醒、雷”等8个生字。会写2个字。 2、能正确朗读课文。 3、通过朗读感悟春天的美。了解春天到了,大自然的变化. 教学过程: 一、看图揭题;(春天图) 1、看到了什么?不知不觉中,春天已来到了,你喜欢春天吗?看了这么美的春天... [ 阅读全文 ]

  • 柳树醒了(网友来稿) 教案教学设计

    发表于2016年11月29日

    1 柳树醒了 一、教学目的: 1、联系生活与上文,理解词句的意思,认识有春天特点的“春雷、春雨、春燕、春风”等物,了解春天自然界的物质发生的变化。 2、借助汉语拼音,朗读课文,背诵课文。 3、学习8个词,会写8个生字,会写6个字。 4、在学习中,培养生... [ 阅读全文 ]

  • 一年级下册《柳树醒了》教学设计03

    发表于2016年11月29日

    《柳树醒了》教学设计 【课前准备】 采摘新发芽的柳枝、长有柳絮的柳枝以及干枯的柳枝。 【学习目标】 1、正确流利地朗读课文。背诵课文。通过朗读感悟春天的美。 2、通过触摸新生的柳枝、柳絮直接感知春天里柳树的变化,从而喜欢观察春天。 【学习重点】... [ 阅读全文 ]

  • 一年级下册《柳树醒了》第一课时教学设计03

    发表于2016年11月29日

    《柳树醒了》第一课时教学设计 【教学目标】 1、认识醒、雷等8个生字。会写2个字。 2、能正确朗读课文。 3、通过朗读感悟春天的美。了解春天到了,大自然的变化。 【教学过程】 一、看图说话,导入新课 1、出示图画 小朋友,春天已不知不觉来了,春天... [ 阅读全文 ]

  • 柳树醒了 教案教学设计

    发表于2016年11月29日

    杨力 一、教材分析 《柳树醒了》,题目已散发出诗意。 这是一首诗,又似一篇引人入胜的童话。 柳树醒了,春雷把她从沉睡中叫醒了。她睁开睡眼,春雨给她洗澡,春风给她梳头,春燕跟她玩游戏。柳树醒了,她是那么柔软,那么鲜嫩,那么活泼,那么妩媚动人。她... [ 阅读全文 ]

  • 一年级下册《柳树醒了》教学设计

    发表于2016年11月29日

    《柳树醒了》教学设计 【教学目标】 1、认识本课八个生字,写好说、话两个汉字。 2、正确朗读课文,学习背诵。 3、在朗读背诵的过程中感悟春天的美丽。 【重点难点】 识字写字、朗读课文。 【教学课时】 两课时。 第一课时 〖教学目标〗 1、认识本课八个... [ 阅读全文 ]

  • 一年级下册《柳树醒了》教学设计09

    发表于2016年11月29日

    《柳树醒了》教学设计 【教学要求】 1、认识醒、雷等8个生字,会写说、话等6个字。 2、正确流利地朗读课文,背诵课文。能通过朗读去感知和感悟春天的美。 3、能展开想象,用自己的眼光发现春天里事物的变化。 【教学过程】 一、激趣,引入新课 分组展示... [ 阅读全文 ]

  • 一年级下册《柳树醒了》教学设计08

    发表于2016年11月29日

    《柳树醒了》教学设计 【设计理念】 以读为本,读中理解,读中体验,读中感悟,读中积累,读中创新;合作识字,掌握识字方法,提高识字能力;主体参与,合作交流,培养团体合作精神;用看一看,读一读,说一说,议一议,画一画,演一演,评一评多种形式,让... [ 阅读全文 ]

  • 一年级下册《柳树醒了》教学设计05

    发表于2016年11月29日

    《柳树醒了》教学设计 【内容简析】 《柳树醒了》是一首诗又是一篇引人入胜的童话,叙述柳树苏醒的过程与醒来的快乐,让我们感受春天跳动的生命力。 【重点设计】 《柳树醒了》的教学重点是识字,难点是背诵课文。教学时让学生在聊中学,在游戏中巩固。背诵... [ 阅读全文 ]

  • 一年级下册《柳树醒了》同步练习

    发表于2016年11月29日

    《柳树醒了》同步练习 【画一画】 nǐ nng z jǐ hu yī kē liǔ sh,rn hu lin yī lin ma 你 能 自 己 画 一 棵 柳 树,然 后 连 一 连 吗? 柳树 软了 柳枝 醒了 柳梢 绿了 柳絮 飞了 【找朋友】 xiǎo huǒ chē kāi qǐ li le,kn shu xiān zhǎo do... [ 阅读全文 ]

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