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  • 我们成功了 教案教学设计

    发表于2016年12月01日

    我们成功了 一、导入 1、(点击课件:奥运会标志)你们知道这是什么吗? 你们知道奥运会的哪些知识呢? 2、同学们知道的可真多!奥运会的全称是奥林匹克运动会。他每4年举行一次。能举办奥运会就显示了国家强大的实力,因此,很多国家的城市都想申请举办奥运... [ 阅读全文 ]

  • 人教新课标第三册:我们成功了教案

    发表于2016年12月01日

    教学目标:1、认识14个生字。会写10个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会人们在申奥成功时的激动、欢乐和自豪。 3、增强民族自尊心和自豪感。教学重点:认识生字,规范书写生字。正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点:体会人们在申奥成功时的激动、... [ 阅读全文 ]

  • 《我们成功了!》 教案教学设计

    发表于2016年12月01日

    《我们成功了》 教材简介   课文《我们成功了... [ 阅读全文 ]

  • 我们成功了第一课时教学设计

    发表于2016年12月01日

    课时目标: 1、认识18个生字。 2、能正确、流利地朗读课文,初步做到有感情地朗读课文,体会人们在申奥成功时的激动、欢乐和自豪。 3、增强民族自尊心和自豪感。 教学过程: 一、创设情境,导入课题 1、出示一组图片,认一认:看到这组图片,你想到了什么?... [ 阅读全文 ]

  • 我们成功了教学设计

    发表于2016年12月01日

    教学目标:认识14个生字,会写10个字。 正确、流利、有感情地朗读课文,体会人们在早奥成功时的激动、欢乐和自豪。增强民族自尊心和自豪感。 教学重难点:认识14个生字,会写10个字。能正确、流利、有感情地朗读课文。 教学准备:生字卡片、小黑板 教学步骤... [ 阅读全文 ]

  • 极速快三开奖人教新课标二上:我们成功了教学设计

    发表于2016年12月01日

    [教学目标] 1.指导学生自主学习字词,会认 14 个生字,会写 10 个生字,并结合词语的学习,理解字义,识记字形。 2.指导学生正确、流利、有感情地朗读课文,体会人们申奥成功时的激动、欢乐和自豪。 3.培养学生的民族自尊心和自豪感。 [重点难点] 1.教学... [ 阅读全文 ]

  • 《我们成功了》教学设计

    发表于2016年12月01日

    《我们成功了》教学设计 教学目标 1、认识14个生字。会写10个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会人们在申奥成功时的激动、欢乐和自豪。 3、增强民族自尊心和自豪感。 教学重点: 认识生字,规范书写生字。正确、流利、有感情地朗读课文。 教学难点... [ 阅读全文 ]

  • 极速快三开奖人教新课标二上:我们成功了教学设计

    发表于2016年12月01日

    教学要求: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容,体会人们在申奥成功时的激动、欢乐和自豪。 3、在理解课文的基础上,引导学生体会字里行间的那种欢乐与激动,并能仿照说、写出句子。培养学生的想象力,口语交际的能力以及学习语文的兴趣。... [ 阅读全文 ]

  • 人教新课标二上:我们成功了教学设计

    发表于2016年12月01日

    教学目标1、认识“讯、传”等14个生字。会写“申、匹”等10个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会人们在申奥成功时的激动、欢乐和自豪的情感。3、激发学生的民族自尊心和自豪感。教学重点、难点正确识记本课生字,引导学生体会人们激动、自豪的情感... [ 阅读全文 ]

  • 我们成功了

    发表于2016年12月01日

    10北京 学习目标: 1.认识13个生字。会写10个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.有热爱祖国首都的意识和感情。背诵自己喜欢的部分,感受北京的美丽和巨大变化。 教学重难点: 重点:识字、写字朗读课文。 难点:正确、流利、有感情地朗读课文。感... [ 阅读全文 ]

  • 二年级上册语文《我们成功了》教案设计

    发表于2016年12月01日

    【教学目标】 1、认识"讯、传"等14个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容,体会人们在申奥成功时的激动、欢乐和自豪,指导朗读的语气和表情。 4、增强民族自尊心和自豪感,激发学生的爱国情感。 【教学重点】 学会正确、流利有感情地... [ 阅读全文 ]

  • 人教新课标二上:我们成功了教学设计

    发表于2016年12月01日

    教学目标 1、认识“讯、传、约、聚、挥、锣、呼”等14个生字。会写“申、匹、互、京、泪、洋”等10个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会人们在申奥成功时的激动、欢乐和自豪的情感。 3、激发学生的民族自尊心和自豪感。 教学重点:正确识记本课生... [ 阅读全文 ]

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