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给作文拟题的八种方法

作者:第一作文 来源:未知 时间:2019-04-20 字体:
给作文拟题的八种方法

1、并列式标题拟题方法

这种文题的写作对象是并列关系中的每一个,如《幻想、理想和现实》,就属于并列式标题。请看例文:

我们通常说:“幻想是虚无缥缈的,没法实现的;理想是有根据的,是可以实现的。它们之间根本是两回事。”这话对吗?

童年的时候,曾听祖父说过一件有趣的事。他说:“我少年的时候,每天晚上要爬到楼上去睡觉,于是常常对人说:‘假如有一天,我只踏上梯子的第一级,那梯子便会自动地往上爬,那该多好啊?’当时的人都说我是痴人说梦,我自己也笑了。”这是幻想——祖父少年时期的幻想。

三十年过去了,祖父的儿子也成为少年了。他看到报纸,知道了外国有自动电梯,于是他说:“假如有一天,这儿也象外国一样,只踏上梯子的第一级,那梯子便会自动地往上爬,那该多好呢。”当时的人说:“再等些日子吧,总会实现的。”这是理想——父亲少年时期的理想。

又三十年过去了,今天,祖父、父亲和我一同踏到梯子的第一级上,那梯子真的自动地往上爬了。这是现实,今天所亲身经历的现实。于是,祖父少年时的幻想,父亲少年时的理想,都变成为事实了。这能说幻想和理想是不相同的吗?

由此可知,世界上许多科学发明,最初都只是个潜伏的幻想,经过科学家们把它整理成为有系统的理想,再加上成年累月的研究、探讨、实验,才能使它实现。很久很久以前,我们的祖先就梦想去月球探望嫦娥,那时只是个神话,谁想到会有今天太空人登月的壮举呢?

所以,幻想、理想和现实,根本是同在一条轨道上。能不能把幻想和理想转变为现实,那完全是掌握在人们的手里,有人永远滞留在幻想的那一端,对着它叹气,有人却能将它转变为现实,为人类造福。关键就在于行动,如果没有行动,不论幻想的花朵开得多么美丽,都不会结出果实来的。

〖点评〗

这篇文章从提出问题——“幻想、理想是两回事”开始,深刻地剖析了幻想、理想、现实三者之间的密切关系,到最后解决问题:“幻想、理想和现实,根本是同在一条轨道上”,因此,用“幻想,理想和现实”作标题是恰当的,反映了三者之间的关系。

2、反问式拟题方法

以反问句的形式拟定题目称为“反问式标题”,如:《女孩真的比不过男孩吗?》,请看例文:

有报道说,女子的智商不如男子高。不少以“男子汉”自称的男孩便说女孩子比不过男孩。那么,这句话究竟对不对呢?

回答当然是否定的。由于生理条件的限制,女孩的体力是不如男孩,但在许多方面,女孩真叫男孩望尘莫及。

镭的“母亲”居里夫人,一生荣获两次诺贝尔奖,受到全人类的尊崇。早在她还是中学生的时候,就以优异的成绩使同学中的“男子汉”们甘拜下风。难道说,女孩比不过男孩吗?  亚运会上,15岁女孩陈翠婷一鸣惊人,为祖国夺回两枚金牌。这个年纪最小的参赛者成绩异常突出,从为国争光上来说,她不比李宁、许海峰逊色,难道说,女孩比不过男孩吗?



这样的例子举不胜举:女老师麦考利夫在美国航天飞机失事时为人类航空事业献身,修氏定理为人们解开血液循环之谜……看来,只要努力,女孩的成就不会在男孩之下。

现今社会是知识剧增的时代,女孩要想证明自己的能力,就得成才,在科研上,在各行各业中做出一番成绩。那么,怎样才能成才呢?

勤奋学习是唯一的成功之路,学习方法犹如路标,走上方向正确的路,还得先过三关。它们是由于女孩的性格弱点和世俗偏见造成的。究竟哪三关呢?

在课堂上,举手发言仿佛是给男生承包了似的,女孩总是埋头于整理笔记。问她们为什么很少回答,她们大多是说:“我不敢。”“答错了怎么办?”这就是由于羞涩造成的“羞闭关”。女孩沉静,爱思考,这些固然也是美德,但若这样把自己强制成一个惰性分子结构,又怎么能接受外界的知识信息呢?知识,是世界发展的“心脏”;信息,就好比“血液”。女孩首先就得闯过第一关——羞闭关,成为性格开放的人,去接受新鲜的“血液”。

在我国,很多家庭还存在“重男轻女”的情况。长辈们总爱抱着“女孩子没出息”的话不放,动不动就用“没见识”去训斥女孩。这最容易造成女孩子“我不如男孩”的心理,这种自卑就造成了女孩成功路上第二关……“自卑关”。一旦形成了自卑,女孩就会感到低人一等,处处拘谨,渐渐变成听天由命、任人摆布的人。不能自主,当然更谈不上拼搏奋斗。闯不过“自卑头”,成才岂不成了一句空话?

现在的青年们爱说:“走自己的路。”借用这句话表达年轻人不要被世俗偏见束住手脚,应当去干一番大事业的雄心也不为过。对女孩来说,这就是越过成功路上最后一关——“依附关”的号召。由于旧中国的封建时期太长,“重难轻女”的旧观念很有市场,女子被剥夺自主权力,生活依靠男子,就产生了依附感。这个“依附关”一直是女孩成才的一大障碍。一个什么都要依靠别人的人能成才吗?女孩只有闯过了“依附关”,依靠自己的努力,才能成才。

过了这三关,成功之巅就不远了。现实生活中的那些女伟人,不都具有胆大、自信、独立的素质么?她们闯过三关,踏上成功之巅,敢和“男子汉”们争高低,比胜负。我们得让所有的人都知道:“女孩的力量不可轻视!”

我们现在十三四岁,是人生最美好的时候,有的是机会,有的是希望,10年后,我们也将是建设祖国的生力军!

〖点评〗

这篇作文就是以反问句形式命题,作者运用大量事实证明并反驳“女孩不如男孩”的观点,并指出女孩是不可轻视的,言之有理,持之有据,令人信服。

3、观点式拟题方法

这种标题往往是某种论点,用论点作标题,一个十分突出的特点是不容易跑题,而且,容易拢住思路,使文章中心突出,行文简洁。如:《分数不宜当众报》,请看例文:

瞧,很多同学都伏在桌上,不敢抬头。为什么?原来老师正在报分数。

分数不宜当众报,因为这给考得差的同学刺激太大了。人总是要面子的,谁不希望名列前茅?考分低了,本来心里就已经够难过了,老师再当众报出这低分数,好比“雪上加霜”,令人难堪,无地自容。有的学生从此一蹶不振,厌恶学习,甚至退学。

分数不宜当众报。因为分数不能完全代表能力和水平。据说,苏轼、李时珍、蒲松龄、曹禺、严文井等人都曾有考场落第的经历,但经过不懈努力,又终于成为大家。相反,有些考场上的佼佼者,后来却碌碌无为也不在少数。再说,社会需要各种人才,我们在学校学的功课很多,何须门门得100分?

分数不宜当众报,这是对学生的尊重、信任,可融洽师生关系,让学生学得自觉、轻松、愉快,不至于提心吊胆,忧心忡忡,或嫉妒他人,引起同学间的不和。

我看,分数还是个别通知本人好。这样做,凡有大志者,都会从自己的分数中看到成绩与不足,从而又从零开始,奋发进取。至于无志向的人,好坏都无动于衷,那是另一回事。

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